电子商务学科教学改革与通识教育外文翻译资料

 2023-01-11 10:01

电子商务学科教学改革与通识教育

原文作者 Jian-Hua ZHANG, Yi-Jing XU, Zhe ZHANG

单位 通识教育中心,北京师范大学珠海分校,中国

摘要:近年来,国内大学和学院的电子商务专业在教育领域备受关注。这不仅是因为它是在科学技术时代快速发展的新兴学科,人们对它寄予了厚望,希望高校培养更多社会需要的优秀人才,同时在院校电子商务专业教学改革中,这也一直是一个热门话题。对于高校教学改革这样一个热门话题,根据专业需求,笔者放弃了以前人们狭隘的“课程”,但在较高的水平,即“通识教育”与职业教育之间的关系,探索中国高校课程改革。例如基于教学改革的高校电子商务专业,以大学为例,谈到了电子商务专业的课程设置,教学理论和教学课时安排原则的做法,专业实验室建设目标,意义和社会实践的具体操作和学生参加了注意事项。对于高校教学改革和我国高校电子商务专业教育的目前激烈的问题,道路的探索和研究,也有独到之处,可用于为教育部门的同事作参考。

关键词:电子商务;教学改革;普通教育

国内电子商务的发展过程

自二十世纪90年代的电子商务概念引入中国,在我国政府和指导的信息主管部门,电子商务的发展,经历了三个阶段。

电子商务在中国二十世纪90应用程序,启动EDI。1995年,中国互联网开始商业化。在1996年6月,中国公用Internet骨干网(CHINANET)项目开盘。1997年6月,中国互联网络信息中心(CNNIC)已完成构建,开始行使国家互联网络信息中心的功能;在政府和企业的积极参与,国内电子商务开始。

自1999年到2005年,在这个阶段,国家信息部开始制定相关的政策和法规,电子商务中国研究的发展启动了政府上网工程,建立国家计算机网络与信息安全管理中心,开展出了一批电子商务示范工程,奠定了基础。实现政府与企业之间的电子商务,并提供安全保证,电子商务的发展,法律法规,标准,支付,安全和信息设施,总结经验,逐步推广使用。 2005年,电子商务爆发活动的快速增长,因此也被称为“中国电子商务十年”。

从上世纪90年代,经历了泡沫和高速发展期。数据显示,2012年,移动电子商务的增长达到了50%以上。2013年公司资本整合更快速,当企业寻求业务发展,不仅通过价格战来取胜,而是需要渠道整合其供应链,寻求深层的发展。在2013年,移动电子商务具有一个高速发展时期。近年来,随着各大电商平台都有比较成熟的技术领域网上购物的普及,微电商将进一步推广和应用。在企业中,前提的质量和数量,需要成功地进行生产管理和原料成本压缩的成本。这使得“精细化管理和精细化营销”已成为企业营销管理的发展趋势。

近年来,随着各大电商平台都有比较成熟的技术,在网上购物的普及领域,微电商将进一步推广和应用。在企业中,前提的质量和数量,需要成功地进行生产管理和原料成本压缩的成本。这使得“精细化管理和精细化营销”已成为企业营销管理的发展趋势。

中国大学电子商务专业发展史

商业教育中国电子可追溯至1998年,其发展经历了一个艰难的时期,规范和蓬勃发展的时期。

初级阶段

中国早期的电子商务专业教育与一些电子商务专业的学者不断研究,通过选修公共每个专业选修课课程的形式,安排教学。也有少数学校开设电子商务或电子商务课程,为本科学生的课程。

标准化时代

为了满足市场需求,使规范的电子商务专业人才,培养规格在2000年底和2001年初,中国的高等教育部批准北京交通大学等13所高校建立了电子商务专业。

发展期

从2002年到2010年,高等教育的中国国务院共批准了339本科学校和800多个院校建立了电子商务专业。据不完全统计,国内大学的管理学,经济学,工程,法律等各类独立发行硕士和博士研究电子商务培训单位有近百个。

电子商务学科主题定位

关于电子商务专业方向和教育,也有很多不同的看法教育界和企业界。代表如下。

第一

这是早期的想法。在电子商务发展初期,人们更重视电子商务专业的学生都有“专业的计算机知识和应用能力”。根据需要在社会中的人才,学生必须具备的能力:

要知道一般的计算机,服务器,交换机,路由器等网络设备的功能,知道性能相关的企业网络产品。熟悉服务器的操作系统,数据库,安全,电子商务系统的选型,安装,调试和维护。同时,与程序开发和算法语言设计,涉及到网站开发方面的知识,如HTML,CSS,XML,脚本语言,以及Dreamweaver中,Photoshop和其他技能网页设计和图像处理。当然,也需要学生学习涉及到客户服务,市场,贸易,物流,营销和其他许多方面知识。熟悉网络营销方式,电子商务的经营管理将体验。

第二

电子商务分为广义和电子商务的狭义。电子商务的广义定义是使用电子工具进行业务或活动。电子商务的狭义定义是业务或活动中使用互联网。电子商务在现代社会,科技,经济高度发达,信息技术和业务规则,系统使用电子工具,高效率,在交流的各种活动的中心的成本低。因此,根据电子商务专业的就业前景和就业,这安排的学科教学。这些位置是关于电子商务平台设计工程师,主要从事电子商务平台的编程,网络编程,电子商务平台安全设计等;电子商务专业的设计师,主要从事电子商务网页设计,数据库建设,方案设计,现场管理和维护工作;电子商务专业美术设计人员,从事色彩处理,文字处理,图像处理,视频处理等。

第三

在最近几年,全面受试者解释和定位如下。电子商务是一个新的跨学科的学科,它涉及计算机科学,市场营销,管理,法律和现代物流,与开展经营活动通过网络和利用计算机信息技术,现代的方法来提高企业管理能力,改善该企业的管理水平,创新的复合电子商务人才的能力。电子商务通常是指世界各地的贸易活动范围广泛的业务,在互联网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器模式,不能满足各种商务活动的双方,这是一种新的商业模式实现消费者网上购物,网上交易和在线支付以及各种商务活动的商人,包括所有的金融活动和相关服务活动。电子商务是在商务活动中采用微电脑技术和网络通信技术。

第四

我同意这个观点如下。电子商务在中国的发展,它已经超过20年。作为电子商务专业主体的定位,存在认知的过程。在课时分配相关的课程,“电子”和“商务”,或计算机和互联网应用技术课程和企业管理知识的课程之间他们哪一个更重要的,还有一直在高校有什么不同的意见。我想,我们是从电子商务受分析的基本概念在第一,然后我们有正确的答案。

首先,从电子商务的属性,其业务性质是毫无疑问的,从教学的角度来看,电子商务,在大多数情况下,属于管理学科,与此同时,它有一些经济,计算机,物流或其他专业“特色”,甚至在某种程度上,这可能是直接分配给相应的专业院系。这是又回到了原点,什么是电子商务专业。结合电子商务行业的发展现状和企业的宗旨,我们看到,无论是经济理论,计算机技术,物流管理,互联网法律法规,所有的人都为电动商贸业的服务,所以我们可以看到,手段和电子商务的经营目标之间的主从关系一直确定。

综上所述,我们可以认为,电子商务专业性质是商业运作,进一步细化是属于市场营销的纪律,特别是它是属于网络营销。电子商务营销的定性性质的职业,它给了我们学习的一个明确的方向,我们必须按照指定的系统:所有的学习或工作应以营销为中心,包括专业知识的学习,还是互联网技术的学习,或实务操作,应该是围绕网络营销开展教学活动。与企业经营管理的网络营销产品和服务,计算机和互联网只是手段的促销和营销平台上。

2011年,教育部发布了新的专业目录:电子商务的数量是110209,这是属于类工商管理:管理,在第二个学科的水平科目。

教学改革势在必行

由于时代,科学技术的进步,电子商务有五种管理模式如下,有B2B(企业对企业),B2C(企业对个人),C2B(消费者对企业),C2C(消费者消费者),O2O(线上线下)。

电子商务平台已经发展和完善分类如下:台式计算机系统下的电商网站的支持,移动设备,支持移动电子商务的网站,以及“微信公众平台的信号”为代表的“微营销“的模式。

如今在高校,学科教育滞后于社会的发展,不符合企业发展的需要,是一种非常普遍的现象。

我想,既然我们的教学是为社会服务,那么它应该是与社会需求,并不断地进行教学改革。这包括教学目标,教学大纲,教学内容,教学方法,教学手段和教学设施等教学改革势在必行。以作为例子的教学内容,保存专业骨干课程,其他相关的基础课程应划分和归类到“通识教育”。至于专业实验室的建设,应该放弃“教学模式”的实验室。这对建设资金集中的重要,并引进国外先进的管理理念的实验室。

电子商务课程教学改革的起点

通识教育是一个国际性的教育问题,近年来,越来越多的高校重视,其原因是通才教育,不仅可以教给学生知识,更重要的是培养学生的创新能力和自主研发能力已完成的项目,帮助学生树立正确的世界观,人生观,价值观。这将是大学教育两个阶段的教学方法分为“一般教育”和“专业教育”,已得到相关高校。参照国际知名大学的通识教育体系和国内的先进经验改革,普通教育课程分为人文科学,社会科学,自然科学素养,艺术素养,实践技能等五大模块。在一般的教学改革,打破“部门”的所有权,一步一个专业课的步骤,分别选择进入普通教育,从而扩大了通识教育课程,加强学术课程,为“学分互认”的实施,“灵活”铺平了道路。

在“电子商务”学科建设为例,它可以是计算机和信息的所有基地的课程变成了“互联网应用技术课程”的通识教育课程体系。在“技术课程互联网应用”不仅适用于电子商务,物流管理,信息管理等非信息的主题,但也可以作为基础教育信息学科课程。评估采用标准化的教学目标的系列课程,教学内容,教学方法和教学效果的,它有利于提高教学质量,同时也大大节省了有限的教育成本,这包括人力资源,教学设备和管理成本等。

参考文献

[1]张建华 张喆 葛振.通识教育和互联网,教育进展研究/第22卷/第68页。

[2]张建华 张喆 葛振.中国和德国高等教育的比较进展教育研究/第22卷/第81页。

[3]张建华 葛振.通识教育与实践大学,教育进展研究/第4卷/第158页。

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外文文献原文

外文文献出处:

2014 International Conference on Management Science and Management Innovation (MSMI 2014). Atlantis Press, 2014.

附外文文献原文:

E-commerce Discipline Teaching Reform and General Education

Jian-Hua ZHANG Yi-Jing XU Zhe ZHANG

General Education Center, Beijing Normal University Zhuhai Campus, China

General Education Center, Beijing Normal University Zhuhai Campus, China

Shenyang Wen Ze Cultural Information Ltd., Shenyang Tiexi Dist.,Xinghuanan Street, No.5, China

zhuhaijianhua@aliyun.com, 845443202@qq.com, engel2002@msn.com

Keywords: Electronic commerce, Teaching reform, General education.

Abstract:In recent years, electronic commerce specialized domestic of universities and colleges it has attracted much attention in the field of education. This is not only because it is a rising subject in the rapid development of science and technology era, is the people placed great expectations on their, hope college to cultivate more talents for social needs, but also college e-commerce specialty teaching reform, it has always been a hot topic. For such a hot topic of teaching reform in colleges and universities, the author abandons the previous people narrow 'Curriculum' according to the professional demand, but in a higher level, namely the relationship between 'General Education' and professional education, to explore Chinas colleges and universities curriculum reform. For example of based on of teaching reform of electronic business majors in Colleges and universities for example, talked about the electronic commerce specialized curriculum setting, teaching theory and practice of teaching class hour arrangement principle, professional laboratory construction goal, the significance and the concrete operation of social practice and students participated in the matters needing attention. For the problems of teaching reform in Colleges and universities of our country electronic commerce specialized education currently hotly, the path to explore and research, there are ones own knack in, and can be used for reference for the education sector colleagues.

Development Process of Domestic Electronic Commerce

Since twentieth Century 90s electronic commerce concept into China, under of our country government and the information competent department of the guidance, the development of electronic commerce, has gone through three stages.

Application of electronic commerce in China in twentieth Century 90, start the EDI. In 1995, Chinese Internet start commercial. In 1996 June, China public Internet backbone network (CHINANET) project opened. In 1997 June, China Internet Network Information Center (CNNIC) completed build, began to exercise the function of national Internet Network Information Center; in the government and enterprises to actively participate, domestic e-commerce started.

Since 1999 to 2005, during this stage, Information Department of the state began to formulate relevant policies and regulations, the development of electronic commerce China research started the government online project, the establishment of the national computer network and information security management center, to carry out a number of electronic commerce demonstration project, laid the foundation for the realization of electronic commerce between government and enterprises, and provides safety assurance as the development of electronic commerce, in laws and regulations, standards, payment, safety and information facilities, sum up experience, and gradually promote the use of. In 2005, the rapid growth of electronic commerce burst activity, therefore is also called 'Chinese e-commerce years'.

From the last century ninetys, experienced a bubble and the high-speed development period. Data shows, 2012, mobile e-commerce growth reached more than 50%. In 2013 the company capital integration more quickly, when the enterprises to seek business development has not only by the price war to win, but need to channel integration of its supply chain, to seek the development of deep. In 2013, mobile e-commerce has a high-speed development period.

Recently, along with each big electric business platform has more mature technology in the field of online shopping popularization, micro electric commerce will be further popularization and application. International Conference on Management Science and Management Innovation (MSMI 2014) copy; 2014. The authors - Published by Atlantis Press 614The enterprise, the quality and quantity of the premise, need to successfully carry out the cost of production management and compression of the raw material cost. This makes the 'fine management and fine marketing' has become a trend of enterprise marketing management.

Recently, along with each big electric business platform has more mature technology in the field of online shopping popularization, micro electric commerce will be further popularization and application. The enterprise, the quality and quantity of the premise, need to successfully carry out the cost of production management and compression of the raw material cost. This makes the 'fine management and fine marketing' has become a trend of enterprise marketing management.

Chinese College E-commerce Specialty Development History

Business education Chinese electronics can be traced back to 1998, its development experienced a trying period, specification and vigorous development period.

The Initial Period

China early e-commerce professional education with the continuous research of a number of e-commerce professional scholars, through elective in the public in each professional elective course in the for

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